Публикации

Бывает так, что у детей устная речь полностью или частично отсутствует. На выручку приходит альтернативная дополнительная коммуникация. Иначе ее называют АДК. Она помогает им поддерживать связь с близкими и сообщать о своих потребностях.

👉 Сегодня в Реабилитационном центре «Родник» проходит тренинг Ирины Мошкиной, дефектолога, специалиста по АДК. Знакомимся, какие бывают средства АДК, и как их применять на практике.

Кроме жестов, мимики и языка тела, выделяют карточки, коммуникативные листы, планшеты, коммуникативные кнопки и др.

Последние, например, используются больше для мотивации, как вспомогательное средство при запуске АДК. Запись голоса воспроизводится при нажатии.

«Бывали случаи, что ребенок жмет кнопку, а потом вдруг повторяет услышанное. Хотя до этого много раз пытались это слово воспроизвести. Запуск моторной функции влияет на речевую. Сам нажал, сам услышал и произнес», — делится опытом Ирина Мошкина.

❗Важно понимать, что у АДК нет цели заменить речь. Задача специалиста с помощью АДК дать толчок для говорения.

В Международный день слепых принимаем в «Роднике» Областной конкурс интеллектуально-развивающих игр «Жемчужина Сибири» Всероссийской организации слепых

📌 В этом году на конкурс приехали 10 команд из Тюмени, Тобольска, Ялуторовска, Заводоуковска, Ишима, Абатского района. Впервые в конкурсе принимает участие сборная студентов-инвалидов по зрению и слабовидящих. Инициатива проведения конкурса принадлежит Жаданову Евгению из Тюменской ВОС, а в Тобольске — Гончарову Николаю.

«Интеллектуальные игры не случайно приобретают такую популярность, они развивают реакцию, быстроту принятия решения, а также коллективное мышление. Сейчас уже мы воспринимаем игры не как вариант проведения досуга, а как средство реабилитации» — поприветствовала участников со сцены Тунгусова Галина Александровна, председатель Тюменской региональной организации ВОС.

Председатель жюри, руководитель интеллектуально-развлекательного клуба Центра культурно-спортивной реабилитации Санкт-Петербургской региональной организации ВОС , советник по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора РГПУ им. А. И. Герцена, Владимир Казанкин дал участникам свое напутствие:

— Интеллектуальные игры — это игры без границ. Проигравших не будет. Наша с вами задача максимально расслабиться, но при этом получить удовольствие.

Гостей поприветствовала руководитель центра Шмакова Елена Владиславовна. В этом году центр принимает гостей из ВОС уже в четвертый раз.

Впервые на конкурсе работают волонтеры-студенты, которых специально обучили, как помогать слабовидящим и незрячим. Первый конкурсный день открыли «Своей игрой», «ТетраБатлом» и «Эрудит лото». Три дня участники конкурса будут сражаться за победу. Итоги подведут в среду.

💧Письмо из «Родника»

Привет, Полина! Пишет тебе твой реабилитационный центр)

Помнишь, мы обещали, когда наступит хмурая погода, и нам всем будет не хватать солнца, мы опубликуем твой летний фотопроект🌞🌿

И как в воду глядели). Ты поймала на этих фото столько света и тепла, что хватит на каждого подписчика. Полина, спасибо!

Мы очень надеемся, что ты также увлекаешься креативной фотографией и следишь за нашими постами. Ставь сердечко-лайк и приезжай!

Известно ли вам, какой толщины должен быть лед для безопасного передвижения?

Занимательная памятка, предлагаем ознакомиться. С заботой о вашем здоровье ❤️

Если ребенок не может по ряду причин рассказать, что его тревожит, предложите ему поиграть в кукольный театр

Через куколку ребенок снимает напряжение, выражает эмоции. Немного погодя он начинает проговаривать, что чувствует.
_______

👉 В «Роднике» на занятиях детей учат вживаться в роль. Смелый может побыть трусливым зайцем, а робкий — храбрым волком.

Беседуем с Ксенией Анатольевной, специалистом по средовой реабилитации:
— Мы пытаемся мотивировать, чтоб ребята сами придумывали себе игру, предлагаем персонажей на выбор.
— Неожиданности бывают? Как выходите из ситуации?
— Бывают. Например, конструировали с ребятами корабль из мягких модулей. Предложили Славе быть пилотом, не зашло. Мальчик не понял, закрылся. На помощь пришел кукольный театр. Одели куколку-зайчика, Галия Галиевна обнимает его, смотрит в глаза. Он успокоился, обнимает зайку, здоровается с ним.
— Смена тактики практикуется всегда?
— Нет. Если у ребенка есть перспективы в этом виде деятельности, мы стараемся плавно подводить его к развитию, иногда даже через сопротивление.