Публикации

Весточка и красивое фото от Илоны Малиновской. Она научилась ездить на велосипеде!

Илона приезжала в «Родник» в начале лета с бабушкой Еленой Николаевной по пилотному проекту комплексной реабилитации и абилитации детей с инвалидностью.

У Илоны проблемная правая ножка, артрит голеностопа. В мае, когда девочке исполнилось 5 лет, ей подарили велосипед. Но кататься на нем она не смогла. Ножка постоянно соскальзывала с педали.

🚴 В «Роднике» с девочкой занимались инструкторы по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту Иноземцев Николай и Шмурыгина Мария. Тренировались на специальном велосипеде, где ножки фиксируются. Напоследок специалисты рассказали, как управляться с обычным велосипедом уже вне центра.

Когда приехали домой, поначалу ножки фиксировали, как показали в «Роднике». А потом через некоторое время Илона поехала сама!

Сейчас она катается практически без затруднений, а мы радуемся. Илона, так держать 💪

_______
Следующий пилотный проект в «Роднике» стартует 4 августа. Работа кипит, мы готовимся встречать новые семьи.

Так всегда бывает, в суете не замечаешь важные вещи

Обнаружили сегодня послание семьям, что проходят реабилитацию в центре. Его оставили дети из летнего лагеря.

Плакат висел уже давно, а вот админ увидел его только сегодня)

История создания надписи наверняка интересная, но важнее посыл и смысл. Спасибо вам, друзья!

Друзья, у нас потеряшки!

Забрать можно на посту охраны у центрального входа, предварительно написав в сообщения группы. Заберите ежика домой)

— Крошка моя, я по тебе скучаю,
я от тебя письма не получаю…

Слышится мальчишечий голос из кабинета логоритмики. Это солирует перед занятием Тимофей 😅

В «Роднике» он уже в седьмой раз. Со слов социального педагога Елизаветы Богомоловой, поначалу занятия давались ему с трудом, потом выправился, стал работать.

Рядышком сидит Егор. На первых занятиях по логоритмике ему даже на месте усидеть было тяжко. Сейчас выводит звуки животных вместе со всеми.

Все занятия сюжетные. Пальчиковая гимнастика, музыкально-ритмические и музыкальные игры, логопедическая гимнастика и многое другое. Логоритмика помогает детям преодолеть нарушения речи, справиться с различными формами дизартрии, заикания.

✏ Методика логоритмики основана на подражании. Ничего не нужно заучивать. Вы можете дома самостоятельно играть с ребенком в игры с речевым сопровождением, используя любой материал: мячики, бигуди, шишки, грецкие орехи и др.

Важно не ждать результат сразу и повторять снова и снова.

«Музыка стирает дистанцию между нормой и не нормой», – считает Татьяна Орехова, создатель известного инклюзивного оркестра.

🎶🎶 С помощью музыки в «Роднике» мы учим детей коммуникации. Ребята, которые поначалу даже не смотрят в глаза, открываются.

Это хорошо заметно на музыкальных занятиях. Поиграли с детками на шумовых инструментах — трещотках, бубнах, маракасах, ложках и др. Попробовали все по очереди и даже отбивали ритм под музыку.

Музыкальность не зависит от интеллекта. Любовь – главный секрет успеха.

С детками работала социальный педагог Огорелкова Галина.